Российская наука и искусственный интеллект
Доклад ИСИЭЗ НИУ ВШЭ
Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ выпустил в серии «Будущее науки» аналитический доклад, который обобщает результаты первого этапа проекта, посвященного комплексному изучению ИИ-трансформации российской науки.
Согласно международным опросам, ИИ в научных исследованиях уже используют 76—78% ученых, чаще всего – для поиска литературы и ее обобщения, редактирования собственных текстов, сбора и анализа данных, генерации идей. Помимо представления о масштабах применения ИИ учеными, важно понимать, что ими движет, когда они выбирают (или не выбирают) ИИ для работы, какие именно технологии и решения и как именно они используют, какие позитивные эффекты и риски фиксируют. Эмпирической базой исследования, результаты которого представлены в докладе, послужили материалы глубинных интервью с ведущими учеными – лидерами в различных областях науки по показателям публикационной активности и цитируемости, руководителями крупных научных коллективов.
Главные выводы доклада:
Применение ИИ в российской науке пока неоднородно. По оценкам респондентов, интенсивность использования ИИ существенно варьирует по областям науки: активнее всего с такими технологиями работают представители естественных и медицинских наук. Также уровень использования зависит от возраста ученых (более характерно для молодежи) и их роли в исследовательском процессе – чаще ИИ применяют те, кто задачи выполняют, а не ставят, что связано со спецификой решаемых при помощи ИИ задач.
Ведущие российские ученые следят за новыми цифровыми инструментами для науки и стараются осваивать по мере их появления. Большинство респондентов обратились к технологиям ИИ 1—3 года назад, как только они стали доступными для пользователей. Все опрошенные ученые начали применять ИИ по собственному желанию, без какого-либо внешнего принуждения. Среди мотивов можно выделить три главных – прагматику (желание сэкономить время, потребность оптимизировать решение исследовательских задач и др.), личный интерес (любопытство, стремление к новым знаниям и опыту) и следование социальным трендам, желание не отстать от других.